诸城市明德托育园大创客班安全主题活动

审核：逄丽

我们能给孩子最好的爱是

既要给他羽毛

也要给他铠甲

在孩子尚不能独自撑起一片晴空之前

我们就是孩子最有力的后盾

护他平安长大

国旗下讲话《我会保护我自己》

安全教育主题化

     在一周的安全教育活动中，围绕防溺水安全、交通安全、防火安全、用电安全、食品安全、一日生活安全等主题，开展了安全教育活动。老师利用多媒体，通过讲故事、看录像、做游戏、制作安全标记等方式，向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿掌握安全知识，学习自我保护的方法。

安全系列一：消防安全知多少

     本周是安全周，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，我们进行了消防安全知识学习及举行幼儿园消防疏散演习活动。

Guess who I am?

猜猜我是谁？

火是怎么来的呢？

钻木取火——击石生火——火柴——打火机

火是我们的好朋友

火也很危险

 消防演练前，根据幼儿的年龄特点，进行消防安全教育，并告知幼儿遇到火灾时要做的一些措施。

绘本故事告诉我

《消防站的一天》来看看勇敢的消防员们是如何工作的？

演习活动日常化

教师要做到做到“突发不乱，有序疏散”，让幼儿懂得“遇警不惊，逃离有序”。

1．师幼有序撤离

随着幼儿园内警报器四起，全体师幼立即行动，教师组织幼儿们用湿毛巾捂住口、鼻，低头、弯腰从指定路线快速有序撤离。

2．到达安全场地

幼儿秩序井然，火速撤离危险区域。到达指定的安全位置后，老师立即清点人数，确保无一人遗漏。

  　幼儿园请来了社区消防工作人员为我们讲解了灭火器的使用方法并进行现场演示。一摇、二拔、三按、四压等基本动作让孩子们对灭火器的使用有了初步的了解

孩子们对手抬机动消防泵充满了好奇

   　本次消防演练活动不仅巩固师幼所学的安全防护知识，而且强化师幼消防安全的意识和逃生技能，提高师幼紧急应变能力和自我保护能力。真正把安全教育做到实处。

日常教育随机化

   除了在主题活动中进行安全教育，老师们还将安全教育渗透到一日生活的各个环节中。

   午饭后的散步活动也成了安全教育的大好时机。着火了怎么办？可以用什么工具来灭火？幼儿园的灭火器都在哪里？带着这些问题小朋友开开始餐后散步。教师引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口……

《传染病预防》

安全标识我知道

认识标识

制作标识

　　有的宝贝为班级制作安全标识，提醒同伴注意安全；有的宝贝找校园中的安全隐患，为校园制作安全标识，共同营造安全的校园环境。

张贴标识

   　标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索,知道自己应该按照安全标志的要求行动,这样才能既保护自己又不造成危害,培养幼儿的自我保护意识。

　　通过安全教育周系列活动，让全园师幼的安全意识和风险防范技能得以加强，为积极营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长奠定了良好的基础。

      安全教育周活动结束，但对幼儿的安全教育时刻相伴，安全警钟长鸣。